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大學生作弊墜亡 心理輔導不可或缺

來源:復興新媒體    作者:鄭朝斌     發布時間:2020-06-12
摘要:大學生作弊墜亡 心理輔導不可或缺
  6月6日,山西中北大學大二學生時某在補考中有作弊行為,被監考老師收走試卷,學生離開考場不久后墜樓。6月7日下午,中北大學通報此事稱,考場內未發生有教師激烈言語或師生言語沖突。警方展開調查。6月11日,據中北大學官網通報稱,經公安部門調查,學生墜樓排除他殺可能;學校與家長進行充分溝通協商,事件已得到合理合規處理;學校將一如既往嚴格考風考紀,加強學生心理疏導,嚴格教育管理。再次向逝者深表痛惜,對親屬表示慰問。
  事情還并未結束,6月8日,時某的表姐稱,通過查看學校監控,發現時某從宿舍到考場一切正常,情緒穩定。而在考場被發現作弊后,有長達近20分鐘的哭泣、無助和不安,期間監考老師卻并未對其進行教導和規勸。盡管通報稱考場內未發生有教師激烈言語或師生言語沖突,不過,有學生反映,監考老師在沒收時某卷子和手機后,讓其簽了作弊承諾書,并把承諾書拍照發到了大群里,“等于告訴全校”。
  目前來看,網友對于大學生時某跳樓一事存在不同的看法,大多數網友認為學校的做法并無過錯。也有部分網友認為,抓作弊的老師應該對學生采取一定的心理輔導,也許能夠避免跳樓的悲劇。
  事實上,大學生的心理教育與心理素質一直存在著問題。中北大學時某作弊跳樓并非個案。2012年,甘肅農業大學一大一女生因考試作弊被抓,第二天在宿舍跳樓身亡,新華網的報道標題稱“青年抗挫折能力難堪考驗”。2009年,北京聯合大學一女生補考時被監考老師發現手上寫有與考試有關的內容后跳樓,摔斷了雙足。
  大學生跳樓的事件屢屢發生,不少人將矛頭指向了高校的心理輔導與心理教育,更有人指出了當代大學生的抗挫折能力存在問題。回歸到事件性質的本身,考試作弊本來是一件不光彩的事情,參加考試作弊本來是一件錯誤的事情,而作弊卻將考試的公平性踩在腳下,等于在抹殺別人付出的努力成果。
  可是,在考試作弊被抓后,等待學生的結果是什么?學生以后的前途是什么?無數未知的未來因為考試作弊而改變了方向這反而讓學生產生了深深的自責感和無力感。這樣的挫折對于部分學生來說,難以承受。學校的相關機構,是否有必要對作弊考生的心理加強輔導?是否應該在學生的日常生活中加強心理干預?這些都是解決問題的方向,而不是解決問題唯一的道路。
  目前,國內的部分高校對學生開通了心理輔導熱線與心理干預工作室,防止學生產生輕生念頭與自殺行為。面對中北大學時某類似的學生,需要加強的,不僅僅是考試與考場的紀律,更需要加強對學生的心理輔導,才能避免學生在將來,甚至在步入社會時出現類似的行為。
  盡管時某的家屬與學校對時某墜亡一事仍存在爭議,但是,對學生的心理教育與心理輔導,仍任重而道遠。

 
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宋宏宏
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